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中村 誠– Author –

中村 誠のアバター 中村 誠 中村数理ゼミR 塾長

単なる解き方の暗記ではなく、実際に手を動かし、考え、試すことを通して、思考のプロセスそのものを積み重ねていきます。少人数だからこそ、一人ひとりの思考の動きや迷いに向き合いながら授業を行います。

  • 2026年10月25日

    質問はLINEでOK!「授業フォローNOTE」始めました

  • 2026年10月11日

    面白い授業だけでは力にならない

  • 2026年9月27日

    分配法則は「計算」ではなく「面積」で見る

  • 2026年9月13日

    数直線は「どこを切っても数がある」のか

  • 2026年8月30日

    【第4回】 受験のあとにも続いていく学びについて

  • 2026年8月16日

    【第3回】 学べる環境にいる今、私が大切にしたいこと

  • 2026年8月2日

    【第2回】試験で人生が決まる社会はどこから来たのか?

  • 2026年7月19日

    【第1回】日本の受験って、本当に悪い制度なのでしょうか?

  • 2026年7月16日

    高校生物から、大学の医用物理へ――「生物選択者のための医用物理ノート」を作り始めました

  • 2026年7月5日

    【補足編③】考える力を育てるために大切なこと

  • 2026年7月3日

    高校物理から大学物理へ──「橋渡し」を求める生徒たち

  • 2026年6月21日

    【補足編②】なぜ立体図形や空間把握が重要なのか

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