質問はLINEでOK!「授業フォローNOTE」始めました

最近、生徒から授業中やLINEで出てきた質問について、noteを使って答えるようにしています。

授業が終わってから、

「ここがよく分からなかった」
「家で解き直したら、できなくなった」
「なぜこうなるの?」

と思うことはよくあると思います。

そんなときは、次の授業まで待たずに、気軽にLINEなどで質問を送ってください。追加の費用は発生しません。通常の指導の一環として対応しています。

質問の内容によっては、文章だけで返すのではなく、図やポイントを整理してnoteにまとめています。名前や個人が分かる情報は出しませんので、遠慮せず聞いてください。

たとえばこんな記事があります。

▶「角の二等分線の性質 〜なぜ AB:AC = BD:DC になるのか〜」
https://note.com/axiomlab_note/n/nc0a4714ea6bd

実は、一人の生徒が疑問に思ったところは、他の生徒も同じところで引っかかっていることが少なくありません。質問から生まれた解説を少しずつ蓄積して、いつでも見直せる「授業フォローNOTE」にしていこうと思っています。

保護者の方が気になった点を、本人に代わってご質問いただいても大丈夫です。

分からないところが出てきたら、遠慮せずどんどん質問してください。

▶ 中村数理ゼミR|授業フォローNOTE
https://note.com/axiomlab_note

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この記事を書いた人

中村 誠のアバター 中村 誠 中村数理ゼミR 塾長

単なる解き方の暗記ではなく、実際に手を動かし、考え、試すことを通して、思考のプロセスそのものを積み重ねていきます。少人数だからこそ、一人ひとりの思考の動きや迷いに向き合いながら授業を行います。